Научно-исследовательская
деятельность
Тема: Использование Интернет-технологий
для активизации познавательной деятельности учащихся во внеурочной работе по
математике.
Актуальность.
Глобальная информатизация общества
является одной из доминирующих тенденций ХХI века.
Формируется новая информационная среда жизнедеятельности человека. Именно поэтому
перед системой образования встает проблема – подготовить подрастающее поколение
к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде.
Реализации данной задачи способствует применение в учебном процессе Internet-технологий.
Интернет-технологии
открывают доступ к самой различной информации, сделав ее средством
деятельности. Новизна работы с компьютером вызывает у учащихся повышенный
интерес к учебному процессу, усиливает мотивы деятельности и способствует
активизации учебного процесса в целом.
Цель
исследования: разработка методики использования образовательных
Интернет-ресурсов во внеурочной работе по математике.
Гипотеза
исследования:
1)
Системное использование образовательных Интернет-ресурсов позволит повысить
мотивацию школьников в изучении математики.
2)
Учителя и учащиеся, регулярно использующие имеющиеся образовательные
Интернет-ресурсы, готовы к созданию собственных авторских ресурсов.
Сроки
проведения работы: 2006 –
План
научно-исследовательской деятельности
|
№п\п |
мероприятия |
сроки исполнения |
|
1.
|
Анализ
имеющихся в РУНЭТе образовательных ресурсов по
математике для школьников |
2006 |
|
2.
|
Составление
каталога ссылок Интернет-ресурсов, полезных для учащихся лицея |
2006 |
|
3.
|
Разработка
мультимедийного сопровождения внеурочных
мероприятий с использованием Интернет-ресурсов |
2006-2009 |
|
4.
|
Разработка
дидактического материала с опорой на информационные ресурсы Интернет |
2006-2009 |
|
5.
|
Разработка
методического обеспечения использования Интернет-ресурсов |
2006-2007 |
|
6.
|
Апробация
методики использования Интернет-ресурсов во внеурочной работе по математике |
2006-2009 |
|
7.
|
Публикация
личного сайта учителя |
2007 |
|
8.
|
Апробация
методики проведения дистанционных олимпиад и заочных конкурсов по математике |
2006-2009 |
|
9.
|
Разработка
пакета заданий для проведения дистанционных олимпиад и заочных конкурсов по
математике для учащихся 6-8 классов |
2006-2008 |
|
10.
|
Проведение
на базе лицея дистанционных олимпиад и заочных конкурсов по математике для
учащихся 6-8 классов |
2008-2009 |
|
11.
|
Проведение
мониторинга по теме исследования |
2007-2009 |
|
12.
|
Анализ
полученных результатов и разработка дальнейших направлений работы |
2009 |